requestId:68556bc442c3a1.17554330.
主持人:
各位媒体朋友:大家上午好!记者节刚刚过去,特别感谢大家多年以来对于群众健康的关心和对卫生健康事业的支持。包養網多年来,我们共同合作,把党和国家保障和改善民生的政策进行了充分的解读,传递给社会,把卫生健康系统贯彻落实党中央、国务院的决策部署,以及积极探索服务百姓健康的实践经验加以总结推广;各位记者采写了很多卫生健康战线的感人故事,用人物的鲜活故事来弘扬医疗卫生行业的崇高精神;各位记者也积极做好健康知识普及,有效的回应了群众的关切,起到了解疑释惑的作用;在突发事件中,各位记者对于涉及卫生健康领域的信息的报道,保证了这些信息的及时、准确和公开透明。在此,送上我和我的同事对各位卫生健康记者的虽然迟到、但是依然非常真诚的节日问候。谢谢大家!
2018-11-12 08:53:16
主持人:
为了贯彻落实党中央、国务院脱贫攻坚战略的决策部署、《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》以及《关于实施健康扶贫工程的指导意见》有关要求,国家卫生健康委近日联合发改委、财政部、医保局、国务院扶贫办联合印发《健康扶贫三年攻坚行动实施方案》,并且陆续出台相应的配套措施。10月16号我们也在这儿向大家发布了《关于进一步加强农村贫困人口大病专项救治工作的通知》,今天在这儿向大家介绍近期我委办公厅和国务院扶贫办综合司联合印发的《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》,以及各地卫生健康部门积极推进贫困地区健康促进工作的有关情况。我向大家介绍在发布台就坐的嘉宾,他们是:河南省卫生计生委党组书记、主任阚全程;四川省卫生健康委党组书记沈骥;云南省卫生健康委副主任郉亚伟,一会儿三位领导会向大家来介绍他们在当地如何组织推动贫困地区的健康促进和健康教育工作。
2018-11-12 09:05:31
主持人:
下面我先向大家介绍一下《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》,这个文件在国家卫生健康委的网站上可以查到,是我委办公厅和国务院扶贫办综合司联合印发的。因为方案已经在网上公开,我也不想占用大家太多的时间,想通过包養我的情况介绍为今天的发布会开一个头,让大家对国家在全国面上的贫困地区健康促进的部署有一个比较全面的了解,然后我们再看地方的典型经验。
《方案》要求,本着分类指导、分众施策、分级负责的原则,在贫困地区进一步强化健康教育和健康促进工作,倡导科学的健康理念,普及健康生活方式,提高群众健康素养和健康水平。《方案》提出健康教育进乡村、进家庭、进学校、健康教育阵地建设、基层健康教育骨干培养等五大行动,并有具体内容要求。到2020年,我们的目标是实现贫困地区居民健康教育全覆盖,省、地市、县各级建成健康教育骨干队伍并包養实现培训全覆盖。健康教育的服务对象是贫困地区的群众,对于贫困地区群众的健康教育要全覆盖。谁来培训?从事培训的主体是基层的健康教育骨干,我们要把健康教育骨干队伍建成,任务非常艰巨,目前很多地方并没有成系统的健康教育队伍,所以我们要建成并且做到培训全覆盖。以县区为单位50%的中小学校达到健康促进学校标准。健康包養網促进学校标准是国家标准,在我们网站上都可以查到,健康促进学校现在在全国面上在推,要做好健康脱贫三年攻坚的行动,发挥我们集中力量办大事的制度优势,要填平洼地,要把贫困地区的中小学校的健康促进学校建设达到一个比较高的标准包養,任务是非常艰巨的,形势还是比较严包養峻。我们的目标是在各贫困县区(贫困人口所在县区)居民健康素养水平达到本省份2020年目标水平或较2018年提高60%。全国的居民健康素养水平2020年达到20%的水平,现在是14.18%,到2030年达到30%,对于贫困地区要求达到本省2020目标。在本省不掉队,或者比2018年提高60%。这也是结合贫困地区的现实情况制定的。
2018-11-12 09:20:00
主持人:
《方案》强调,贫困地区健康促进三年攻坚行动由国家卫生健康委和国务院扶贫办统筹,各省级卫生健康和扶贫部门负总责,各市(地)县具体落实,加强部门协同配合,整合系统资源,动员社会力量参与,抓好各项任务落实。鼓励各地积极探索创新健康促进新方式,提高工作实效。做好信息发布和政策解读,及时总结提炼适合贫困地区的健康促进做法和经验积极宣传推广。
情况就先介绍到这儿,也希望大家能够参与到这项工作当中来,广泛的宣传我们国家健康扶贫的政策,让政策接地气,能够打通“最后一公里”,让老百姓能够获得,同时把健康知识传到千家万户,传到贫困群众的手里,能够切实改变他们的生活方式,提高健康生活水平。
下面我们请河南卫生计生委党组书记、主任阚全程包養向大家来介绍河南省贫困地区健康促进开展的情况。为了让我们发布会有一种现场感,大家能够在视觉上有一种获得感,我包養们今天请各省准备了PPT,大家可以边听边看。
2018-11-12 09:28:37
阚全程:
新闻媒体的朋友们大家上午好,首先我代表河南省卫生计生委向长期以来关心支持和关注河南卫生健康事业发展的新闻媒体的朋友们表示衷心地感谢。
没有全民健康,就没有全面小康。河南省于2014年起发起“健康中原行·大医献爱心”大型公益活动,被中宣部评为“全国文化科技卫生‘三下乡’先进集体”。今年,省卫生计生委联合省扶贫办、省文明办开展“健康中原行·大医献爱心”健康扶贫志愿服务专项行动,组织科普专家与医疗专家到贫困县,走基层、到包養網困难地区、到千家万户,普及科普知识,实施健康扶贫志愿服务。我们通过健康中原行·大医献爱心的活动,助力脱贫攻坚。
2018-11-12 09:30:49
阚全程:
一、具体做法
“健康中原行·大医献爱心”健康扶贫志愿服务专项行动采取“省级示范、市县跟进”的模式。省级示范活动每月走进一到三个县,今年已开展13场,义诊3.76万人,举办健康科普讲座222场、直接受益群众4.81万人,年内全省乡村全覆盖。
活动内容主要包括“十个一”服务:一是建立一支队伍,即健康扶贫志愿服务队伍。省级成立健康科普志愿服务总队、医疗志愿服务总队,市、县和医疗卫生单位建立志愿服务团队,目前已有服务团队251支、志愿者1140人。二是开展一次讲座,即覆盖县乡的科普讲座。邀请胡大一等国内知名专家组成健康讲师团,分赴乡村巡回示范讲座,“面对面”向群众宣讲防病治病知识和健康生活方式。三是研发一套课件,围绕中国居民健康素养66条,组织编制《健康生活方式》《慢性病防治》《传染病防治》《心理健康》《伤害预防与救治》5个标准课件。四是举办一批培训,即乡村医生科普技能培训。活动共培训4700名乡村医生。五是唱响一台大戏,即健康文化大戏。新编豫剧《新唱银环与拴保》、戏曲小品《乡村医生》等节目,以群众喜闻乐见的形式说健康、唱健康,每次都吸引千余名群众自发观看。六是组织一次义诊,即送到群众家门口的专家义诊。专家志愿者下乡入村送医、送药、送健康,对行动不便的患病群众上门服务,把健康知识送到每个贫困家庭。七是实施一对一帮扶。即上级医院对基层医院实行“等额对调”医疗业务帮扶。35所三级医院与53所贫困县县医院人员对调、学科对接、驻点帮扶,目前下派医务人员397人;县医院与乡镇卫生院对调636人。八是做好一场直播。示范健康教育活动进行全媒体直播,有30万人在线收看参与互动。九是建立一个平台,即健康教育信息发布平台,形成省级专家走进媒体、权威发布健康信息的工作平台。十是形成一种机制,即政府重视、行业引导、全民参与的健康促进机制。全省各地广泛开展“健康中原行·大医献爱心”健康扶贫志愿服务专项行动,形成了一个健康促进助力脱贫攻坚的良好局面。
2018-11-12 09:34:19
阚全程:
二、主要成效
活动措施的落实和实施,取得一些成效。主要表现在以下几个方面:一是广大群众特别是困难群众的健康素养得到了明显提高。二是健康教育能力日益提高。健康教育队伍特别是省级专家到市、县进行培训,有效提高了乡村健康教育培训能力。三是健康教育队伍不断完善。形成了一支能下乡、会下乡、愿下乡的健康科普骨干队伍。四是提升了基层医疗机构的服务能力。特别是我们专家下基层,通过一对一的帮扶,提升基层对常见病、多发病的能力,惠及了广大患者。五是行业形象得到提升,通过这些活动接近困难群众,送健康、送温暖,让群众感到我们党的关怀。
2018-11-12 09:50:03
阚全程:
下一步我们将按照国家卫健委贫困地区健康促进三年攻坚行动方案,进一步结合我们河南的实际,把工作做实做细,真正让群众感受到通过我们的活动提升科普知识,提升健康素养,真正为我们健康扶贫工作,特别是脱贫攻坚工作提供健康保障。
谢谢大家!
2018-11-12 09:50:16
主持人:
谢谢阚全程主任。下面我们请四川省的沈骥书记介绍贫困地区健康促进工作开展的情况。
2018-11-12 09:50:27
沈骥:
很高兴今天上午有机会能和各位媒体朋友就四川贫困地区的健康促进工作进行一个简单的交流,借此机会首先感谢各位媒体朋友在过去十多年,特别是从5.12地震以来对四川卫包養網生健康事业的关心帮助和支持,也包括精准扶贫三年来,给我们很多直接的或者间接的宣传报道和评估推动。四川脱贫攻坚的任务十分艰巨,特别对我们卫生健康行业来说,因病致贫、因病返贫的群众数量还是相当大。而且有一个特点,大多数是深山老林,民族贫困地区,他们的受教育程度和知识背景还特别的欠缺和落后,包括生活习惯、卫生习惯还亟待加强。
2018-11-12 09:52:52
沈骥:
首先,给大家分享一个故事。今年2月,习近平总书记到凉山,一位彝族村民告诉总书记,以前她生病了,以为是有鬼附身,后来村干部告诉她,“鬼”就是那些不讲卫生滋生的病菌,只要改变生活习惯,搞好卫生,就会少生病。听了村民的讲述,总书记说,过去的确是有“鬼”的,愚昧、落后、贫包養穷就是“鬼”。这些问题解决了,有文化、讲卫生,过上好日子,“鬼”就自然被驱走了。
“一定要驱走愚昧落后贫穷这些‘鬼’”。四川牢记总书记嘱托,聚焦贫困地区全面开展健康促进工作,引导群众破除迷信,养成讲卫生好习惯,防止“病根”变“穷根”,贫困地区群众的健康意识明显增强。2013年到2017年,甘孜、阿坝、凉山三州和全省贫困地区,基层群众接受健康教育和主动寻医问药的人次数大幅增加,全省“因病致贫返贫”人口从2015年底的184万下降至2017年底的75万,下降了59%,健康扶贫取得阶段性重大成效。
我们的做法主要有以下三点:
一是依托各级党委政府,实行分级负责,健康促进全覆盖
省级负总责,联合省委宣传部等九部门出台《四川省全民健康素养促进行动规划》作为总纲,绘好蓝图;配套出台《进包養網一步强化贫困地区群众健康生活方式养成的通知》,压实责任。
市县抓落实,针对贫困地区疾病谱和群众健康需求,开展健康教育。广元市苍溪县制定了《健康家庭和健康村创建工作实施方案》,将创建任务分解到乡镇和各单位,纳入年度目标考核。
县级重创建,以健康促进县区、卫生县城创建为抓手,推进贫困地区健康促进工作。凉山州会东县去年启动健康促进县创建,政府主导、部门协作、全员参与,将健康促进纳入村规民约,发挥村民自律作用,贫困群众健康素养水平显著提高。
二是根据疾病流行特点,坚持分类指导,健康教育有的放矢
培养各类健康教育人员,夯实基层网底。制定贫困地区健康教育人才培养计划,分期分批包養、有针对性的为三州培养健康教育人员。今年1月,我们选派了1934名医疗卫生人员,赴88个贫困县“传帮带”;今年6月,我委再次选派703名优秀干部,赴凉山11个深贫县综合帮扶。
针对不同疾病防治需求,开展健康教育。大力培养贫困人群讲卫生、爱清洁的习惯,开展“五勤洗”、“五不做”健康教育。在凉山彝区,普及艾滋病预防知识,推广安全套。在甘孜阿坝藏区,普及包虫病防治知识。针对这两种疾病,我们开展大批的,比如将不同健康知识,印制成汉、藏、彝三语下发。
2018-11-12 09:54:41
沈骥:
组织各类健康教育活动,增进群众接受度。在45个深贫县,开展“健康红旗能手”和“卫生家庭”评比。连续三年,在藏区开展“点亮一盏灯、照亮一家人”健康知识上高原活动。依托本土明星,创作包養李伯清话健康栏目,用原汁原味的四川话,幽默诙谐的散打评书,讲解健康知识,贫困群众听得到、听得懂、听得进。
三是针对不同人群需求,注重分众施策,让贫困群众做自己健康的主人
第一,抓好学生这个重点。开展“小手牵大手”活动,由学生影响家庭,带动全家养成健康习惯。在甘孜州中小学校园开展包虫病防治课间操,让学生在运动中牢记健康知识;在凉山州开展“健康中国 健康成长”主题活动,从学生抓起,远离艾滋,健康成长。
第二,抓住寺庙这个关键。大量的僧侣健康习惯和卫生知识相对落后,我们持续的送健康进寺庙,普及宣传教育。
第三,抓牢广大贫困人群这个核心。比如我们开展贫困群众健康知识“五进五讲”行动,依托党委政府开设的农民夜校,普及健康知识,让贫困群众成为健康明白人和健康的主人。
四川在贫困地区健康促进工作方面作出了一些探索,但离全面打赢脱贫攻坚战还存在一定差距。特别是彝区藏区“一步跨千年”,针对广大基层群众,少数民族的群众,健康教育还任重道远,特别是卫生习惯的养成绝不是一朝一夕,四川的同志有坚定必胜的信心,破釜沉舟的勇气,在卫生健康防病治病的同时,聚焦愚昧落后,把贫困地区的健康促进作为一个重点工作,不断引向深入,引向持久。谢谢大家。
2018-11-12 09:包養網56:48
主持人:
谢谢沈骥书记的介绍。下面请云南省卫生健康委副主任郉亚伟做一个介绍。
2018-11-12 09:57:12
郉亚伟:
各位新闻媒体的朋友:
大家好!下面我向大家简要介绍云南省贫困地区开展健康促进工作的情况。
和其他兄弟省区市相比,云南省贫困面大、贫困程度深,脱贫攻坚任务艰巨。全省共有88个贫困县,其中27个为深度贫困县。目前仍有因病致贫返贫20.5万户、79.3万人,因病致贫返贫率23.88%,是主要致贫原因之一。
为着力打好健康扶贫攻坚战,云南省出台了《云南省健康扶贫30条措施》,从确保建档立卡贫困人口“看得起病、方便看病、看得好病、尽量少生病”4个方面精准发力,对症下药,实施医疗救助、大病专项救治、农村贫困人口家庭医生签约服务、健康扶贫疾病预防控制和重点疾病分病种防控,以及县乡村医疗机构标准化建设和在定点医疗机构全面实施“先诊疗后付费”等措施。在此基础上,还广泛开展健康促进与健康教育活动。
2018-11-12 09:57:44
郉亚伟:
一是聚焦深度贫困地区,用心开展健康促进。云南卫健委分别与迪庆州、怒江州联合出台了建立共同推进机制坚决打赢健康扶贫攻坚战的意见,并根据当地居民健康素养水平及其影响因素,有针对性地制定居民健康素养提升实施方案,通过健康教育与健康促进干预,普及健康的生活方式和行为。
二是聚焦少数民族同胞,精心做好健康促进工作。在高黎贡山国家级自然保护区和“三江并流”世界自然遗产的核心区,有一个乡是我省最后通公路的乡镇,那里居住着我国人口最少的少数民族之一——独龙族。为了更有效提升当地少数民族同胞的健康素养水平,我省专门组织开展独龙族健康传播专项行动,重点开展慢性病防控、吸烟危害、饮酒危害及促进健康生活方式等专项活动。特别是针对独龙族群众只有语言,没有文字的特点,在我们省里包養专门组建宣讲工作队的同时,专门设计科普知识培训材料,有针对性培训当地会独龙族语言的乡村医生、村干部及志愿者,通过他们分别到农户家中口口相传相关健康知识。
三是聚焦健康促进县区建设,潜心实施健康促进。比如昆明市东川区将开展贫困人口健康促进作为创建全国健康促进区的重要举措之一。先后为29063户贫困家庭制作发放了健康促进知识读本,在贫困家庭张贴健康素养66条宣传画,发放健康知识明白卡;组建健康教育宣讲团队深入贫困村组开展“贫困人口健康教育面对面”专题讲座20余场次;在有条件的村打造“健康文化”示范小广场,设置健康步道、健康文化长廊,宣传健康生活方式,提高贫困人口健康素养和自我健康管理能力。
2018-11-12 10:05:32
郉亚伟:
健康促进有力助推了健康扶贫工作的深度开展。2017年,我省因病致贫返贫人口脱贫8.3万户、32.2万人。今后,云南省卫生健康委将对标贫困地区健康促进三年攻坚行动方案,进一步细化工作措施、创新工作方式,扎实开展好健康促进各项工作,着力增强群众的健康获得感,为提升贫困地区居民健康素养水平、助力健康扶贫做出努力。谢谢大家!
2018-11-12 10:05:54
主持人:
谢谢郉主任。刚才三位嘉宾都介绍了当地开展贫困地区健康促进健康教育工作的实践探索,我也给大家介绍了我们近期发布的有关文件。下面欢迎大家围绕着这些问题来进行提问,提问前请通报一下所代表的媒包養体。
2018-11-12 10:06:05
中央人民广播电台经济之声记者:
据我们了解,四川健康扶贫工作取得了阶段性的成效,全省因病致贫返贫的人口从2015年底184万下降到2017年底的75万,想问一下有哪些经验可以分享?谢谢。
2018-11-12 10:07:09
沈骥:
谢谢这位媒体朋友。截止到去年底,整体上有五个指标反映过去三年多四川在健康扶贫方面所取得的整体成效。第一,四川贫困地区所有贫困人群每个人的健康档案建档率提高到98%以上,几乎是全覆盖。第二,贫困人群的医保参保率和各种医疗救治扶植的支持率实现百分之百。第三,县域内贫困患者住院个人支付已经连续三年持续降低在10%以内。特别是深度贫困地区连续三年都是5%以内。第四,贫困地区特别是45个深度贫困地区,连续三年孕产妇死亡率和婴幼儿死亡率持续下降,而我们人均期望寿命明显增加,而且这个寿命和内地的差距和成都地区、绵阳地区的差距在不断缩小。最后,这些人群当中因病致贫、因病返贫,从我们三年前的184万人已经降到去年底的75万。四川的主要抓手叫“5432”整体策略。
2018-11-12 10:17:15
沈骥:
“5”是我们在三年半以前接近四年前针对我们包養網人群的状况开展了五大健康扶贫行动。第一大就是我们的医疗救助扶持行动,凡是有病的人要建卡,要有特别的资助和医保。第二是公共卫生保障行动,主要针对没有病的人群,应该有健康包養知识的宣传,预防中的接种强化,让他们少得病。第三是贫困地区医疗能力提升行动,主要是我们县乡村三级医疗机构标准化建设,逐渐达到国家要求,服务能力提高。第四是在我们贫困地区想解决的一个大问题是没有医生或者没有好医生,我们搞了卫生包養人才培植行动,用几个措施来使他们人群的数量增加,能力提高。最后是四川一个特殊的也是我们深度贫困地区,我认为也是贫困的一个拦路虎,脱贫的拦路虎,就是超生问题。
2018-11-12 10:17:29
沈骥:
我们针对20多个凉山地区比较严重处在超生的地方开展了生育秩序整治行动,整顿穷更生,生更穷的恶性循环希望能打破。在去年全国聚焦深度贫困,我们四川研究了45个县他们更有问题,启动了四个工程,第一个工程是针对45个县的医疗机构建设的填平补齐工程,在标准化建设、能力建设上加强。第二是对45个县更缺医少药,更缺医生,我们搞人才振兴行动,怎么样招录、培训、提升。第三是优质资源下基层传帮带,过去到我们对口资源的人下去帮看病、帮防病,这次聚焦45个县,每个人下去要师带徒,一带二,一带三,通过一年年把基层队伍带起来。最后是基层医务人员履职尽责考核推动工程,要促进它内生动力,基层医务人员要行动。这是“4”。
2018-11-12 10:17:48
沈骥:
“3”是长期开展的,大病集中救治一批,慢病签约管理一批,重病兜底保障一批。最后是四川的一个“川菜”,贫困道路上两个疾病对四川深度贫困地区影响特别重,在凉山主要是艾滋病,在甘孜阿坝主要是草原的包虫病。针对这两个病我们开展了艾滋病攻坚行动和包虫病防治的推进行动。
2018-11-12 10:18:03
沈骥:
这是“54321”构成的做法,来实实在在的为我们精准扶贫、健康扶贫在卫生口的经验,这个经验还要不断地坚持巩固和完善,我相信在不久的时间,这个效果会更加凸显出来。谢谢!
2018-11-1包養網2 10:18:22
南方都市报记者:
看到这里“健康教育进家庭”,针对的群体是患者家庭,贫困患者家庭是什么样的概念?里面提到要培训每家要有一个健康明白人,这是怎么来做培训?健康教育进家包養網庭有四个任务,有一个是每个患者有一张健康处方,没有提出约束性的指标,是不是比较难达到?
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包養網这是4包養月19日拍摄的开弦弓村。包養網
位包養于江苏省苏州市吴江区包養七都镇的开弦弓村,因著名包養網社会学家费包養網孝通以该包養網包養村为样本所调研著作的包養網《包養江包養村经包養济》包養而闻名于包養網世包養網包養。近年来,开弦弓村积极推进美丽村庄建设,以包養环境引包養人、文化包養網育人包養包養網,将原包養網本废旧的民房、学校包養改造成江包養網村文化礼堂、文化小书斋等,包養網增建文化场所,助力乡村振包養兴。
新华包養網社包養记者 李博 摄
包養網
TC:
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7月的湖北,骄阳似火。随州市随县万福店镇凤凰山村村湾小道上,一群大学生在凤凰山村党支部书记、村委会主任潘祥树的带领下边走边看,时不时拿出手机拍照。
他们包養網是湖北大学公共管理学院社会实践小分队的成员。
“很多毕业生将来会从事基层工作,但有些学生不太了解乡村的实际情况。我们希望通过暑期社会实践与思政教育相结合,帮助大学生深入实际,从基层实践中体会群众是怎么想的、干包養網部是怎么干的,理解党建引领基层群众自治的具体做法,树立为人民服务的理念。”带队老师、湖北大学公共管理学院副院包養长张小进说。
学生们走在精心设计的步道草坪间,一抬头,看见前方有序排列着5栋楼,还配有标准泳池和球场。包養網“这是村里的多功能中心。”潘祥树说。
“没想到村里建得这么包養美!”“包養没想到这里也有游泳池!”同学们讨论着。潘祥树说:“这块地是合村并居后空出的地,一砖一瓦、一包養網草一木都是从其他地方挪过来再利用的,就连墙上的瓷砖都是村民一起贴的。”潘祥树的介绍让不少同学感到惊讶。
继续前行,村道宽阔,高大的梧桐树整齐排列在两旁。“通村公路原本只有3.5米宽,我们村把它改扩建为5.2米宽的沥青路面包養網。”驻村工作队员邹州阳说。
初步了解凤凰山村的基本情况后,张小进给同学们布置了任务:“大家应该已经注意到,凤凰山村的公共事务得到了村民的理解和实打实的支持。请大家通过接下来的入户走访,探寻一下背后的原因。”
翌日清晨,天刚放亮,同学们就3人一组,开始入户走访。付子真一行来到了包養網村民郅林杰家。郅林杰端上一盆刚摘的大枣招待他们:“这是自己家种的。村里搞美丽乡村建设,发展种植、养殖业,还搞起了乡村旅游。我们庭前屋后栽花种果,‘四季有绿、四季有花、四季有果、四季有景’。村集体富裕了,家家户户都受益!”
梁石一行来到村民韩天俊家,韩家是为了支持“南水北调”工程搬迁到这里的。谈起对村里的印象,他笑着说:“刚来时有些不习惯,现在我感觉跟其他村民没什么差别。听说村里马上要搞积分制分红,还有大病救助这些好政策,我们库区移民都可以享受。”
中午,完成走访的同学又聚在了一起。“昨天那个问题,大家有答案了吗?”张小进问。“村党组织带领村民一起谋包養網发展,才这么有包養網凝聚力。”“村集体的发展成果,要让村民共享,村民才支持。”“对所有村民一视同仁,公平公正。”同学们纷纷给出了自己的看法。
张小进笑着点头:“大家说得都很对,那么,如何实现共治共享呢?村里准备探索实施‘积分制’,我们下午可以感受一下。”
“积分制”是什包養么?带着这个疑问,同学们来到村会议室,现场观摩了凤凰山村2024年度第四次村民代表大会。
“这些年村里搞养殖、种苗木、发展旅游,集体经济越来越红火,年收入几百万元。今天召集大家坐在一起,就是公开商量一下,怎么给大家分红才能公平公正。我们想探索‘积分制包養網’,就是按照每个家庭对本村发展的贡献来记录积分,作为分红包養的依据。”潘祥树话音刚落,村民们便议论起来。
“我觉得应该给主动包養帮人的多加点分。”村民代表周富财说。
“包養运送粪肥、泥土掉渣不及时清理,影响路面整洁的应该扣分,这一条要加进去。”村民代表华含润说。
同学们边倾听边记录着,现场气氛热烈。会后,张小进包養網趁热打铁,组织大家进行“头脑风暴”。
“同学们,现场观摩之后,我想问几个问题。”张小进说,“第一,这个积分制改革为什么要通过包養村民代表大会包養来协商制定?”“这是村民自治的要求。”“这也是全过程人民民主的实现方式。”“只有通过群众参与,才能真正发挥村民包養網的主体性。”同学们纷纷抢答。
“积分制改革为什么能够得到大家的普遍接受?”张小进继续发问,大家低声议论起来。“这里的关键是能够找到村民们的‘最大公约数’。”张小进说。
“那么积分制改革如何才能有效落实呢?”同学们思考着,你一言我一语地发表意见:“需要公平、公正、公开”“需要村集体经济能够做大包養做强,有经济基础”……
“大家说的都有道理,但关键还是在于把握住‘有事好商量,众人的事由众人商量包養’的道理。”张小进总结道。
会议结束后,同包養網学们依旧沉浸在热烈的讨论中。
“这样的教学活动太生动了!这些问题在学包養校时我只能懵懵懂懂包養網掌握一个概念,今天通过现场学习,我才真正明白,乡村全面振兴离不开好的带头人,也离不开发动群众、群策群力。这次学习实践,更包養網坚定了我毕业后投身乡村建设、服务一方百姓的决心。”付子真说。
近年来,湖北大学加强大思政育人体系建设,聚焦课程思政教学实践和理包養论研究,成立湖北大学课程思政教学研究中心。通过开展湖北省高等学校课程思政建设专题研讨会、“行走中的大思政课堂”分享会等方式,积极营造“包養课程门门有思政、教师人人重育人”的良好氛围,探索课程思政新模式。
暑假开始后,湖北大学将暑期社会实践与大思政教育紧密结合起来,积极推动各学院将思政课堂开到田间地头、开到基层一线。公共管理学院通过教师分组带队,深入城乡包養、社区,围绕党建引领、议事协商、城乡医共体建设、智慧社区建设、信包養網托制物业改革等专题开展一线教学,让学生上好“行走的思政课”和“一线的专业课”,在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。
TC:
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在新疆伽师县江巴孜乡依帕克其村57号,80岁的维吾尔族老人伊米提·艾山(左)在自家庭院中(6月8日摄)包養。 新华社记者 赵戈 摄
新华社北京8月20日电 题:改水记
新华社记者谢良、胡璐、关俏俏、赵戈
水是生命之源,是生活、生产和生态的命根子。
新疆伽师人体会尤其深刻——这里位于我国最大沙漠塔克拉玛干沙漠边缘,年降水量只有几十毫米且地震多发。千百年来,当地苦在水上、困于水中,贫病如影随形。
找水的步伐从未停止。在脱贫攻坚关键之年,伽师县城乡饮水安全工程近期通水。这个国家级深度贫困县的47万群众,终于彻底告别喝涝坝水、苦咸水的历史,喝上了“健康水”“幸福水”。
(一)
江巴孜乡依帕克其村57号,大门上挂着“脱贫光荣”的牌子。
敲门进去,包養80岁的维吾尔族老人伊米提·艾山正坐在家里的庭院,满面笑容。桌上切开的伽师瓜,香气弥散。
喝过涝坝水、地下水,老包養網汉觉得那水,真苦。这苦涩味道,早已浸入漫长包養的日子。
有数据显示,1984年以前,新疆1100多万农村人口中,有1054万人需要人工解决饮水水源,其中248万人生活在水质很差的高氟区包養。
伽师县长期干旱少雨,上世纪七八十年代老百姓还不得不喝着涝坝水。
包養
“过去,遇上地震,水是红的、浑浊的。只能先沉淀,放太阳底下晒大半天,再煮了泡茶喝。”伊米提老汉说,“泡茶,就是为了去掉苦咸味。”
他没敢想过,住上安居房,喝上方便、健康的饮用水。他说,女儿女婿也没想过呢!
几个人围坐一起,不一会儿,女主人沏的茶端上来,茶香四溢。

在伽师县英买里乡阿亚克兰干村村民克里木·萨依木家厨房,克里木·萨依木直接饮用水管里流出的放心水(6月9日摄)。 新华社记者 赵戈 摄
(二)
伽师,维吾尔语称包養網“排孜阿瓦提”,意为美丽富饶的地方。千百年来,人们把这个美好的愿望聚焦在水上。
县上的干部说,伽师的瓜果全疆闻名,伽师的苦咸水也很有名。多少年了,找水的步伐从未停止。
在中央的支持下,水利部、新疆维吾尔自治区曾开展过多次饮水工程改造。1994年,新疆大规模农牧区改水工程拉开序幕,伽师县打井找水拓宽了水源,逐步解决居民到几公里外提水、供水不稳定等问题。2005年,伽师乡镇基本通了自来水。看着经过处理的清洁自来水,群众欢呼雀跃。
告别了涝坝水,水干净多了,却还有不少问题。
伽师县志记载,伽师一带地震多发,特殊的地形地貌及水文地质条件造成部分区域地下水硫酸盐、氟化物等指标超标。水质极不稳定,费尽心力改了水,一遇地震就又变成了苦咸水。
不仅是水质包養網差,用水也时常不稳定。在英买里乡阿亚克兰干村村民克里木·萨依木家厨房,水龙头包養網下至今还习惯性放包養網着一只大塑料桶,桶的边缘明显发黑,一看就是上了年头。“以前打井抽取地下水,水压低、水量也少,家里得有这么个大桶储水。不光是停水时有水喝、有水用,接好水后也需要沉淀一阵。”这位60岁的老汉憨厚地笑着说。
没有好的水资源,发展产业也少了根基。
“这两年,村里发展庭院养殖和新梅产业,大家一股劲脱贫奔小康。包養網但全新疆都知道伽师饮水是‘老大难’,外地人不愿意来伽师,适应不了水质闹肚子。”英买里乡阿亚克兰干村驻村第一书记库热西·哈吾力说,再好的瓜果、风光,没有好的水源支撑,百姓脱贫少了心气;客人不来没人气,田园旅游如何能发展起来?

在新疆喀什地区城乡供水总水厂,工作人员检查清水池工作情况(6月8日包養網摄)。这些安全水将通过近112公里的主管道直达伽师县,供应当地居民用水。 新华社记者 赵戈 包養摄
(三)
从农业局调任水利局,“疆二代”刘虎一直为水而忙碌。这两年,他更忙了,脸上的笑容却多了起来。
解决农村贫困人包養網口饮水安全问题,是脱贫攻坚的重要内容。为扎实解决贫困人口的饮水安全,2018年水利包養網部提出了采取水源置换、净化处理、易地搬迁等措施,分类解决氟超标改水问题。国包養網家发改委、财政部等专门增加中央财政资金补助,支持贫困人口饮水安全。
截至2019年底,仅剩新疆伽师、四川凉山州约2.5万贫困人口饮水安全未能达标,其中伽师县有1.53万人,占六成多。
2020年是全面建成小康社会收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。在这关键之年,饮水安全的“短板”不仅要补齐,也必须要补牢。
最后攻坚!但越到最后往往越是“硬骨头”,伽师改水过程远比想象中艰难。一场围绕水源、环保、资金、工期的攻坚战展开。
伽师降水少、蒸发量大,县域内没有水质达标的河流,去哪里找水呢?来自水利包養部黄河水利委员会在新疆水利厅挂职副厅长的鲁包養小新说,工程经历了很多次论证。在设计初期,曾考虑过地下水反渗透方式,在净化饮用水的同时,可以节省超过三分之一的造价。但最终被否决:这样会产生很多废水,若干年后极可能再形成新的污染源。更重要的是,不断抽取地下水对生态环境有影响,不是长远之计。
那就跨城引水!最终决定跨越3个县,从盖孜河上游,引来上百公里外的慕士塔格峰冰川雪水作为稳定优质水源,光工程管线长度就近2000公里。
这么大的工程,对伽师来说,难度可以想见。为了支持伽师县改水,水利部会同国家发展改革委安排专项资金5亿元,地方政府使用地方政府债券、整合扶贫资金,最终工程资金按时筹齐、到位。
动工开挖,穿越三县,冬小麦正长一寸长,绿油油惹人喜爱。运用过河穿管等技术,减少开挖量和时间,尽量减少农民损失。
工期紧张怎么办?“工包養期比同等规模的工程缩短将近一半,但这是任务更是包養使命——早一日完工,伽师群众就能早一日喝上放心水,就能离打赢脱贫攻坚战更近一步。”伽师县城乡饮水安全工程代建部项目负责人陈卓说。他去年4月就与同事们奋战在工地上,从早到晚迎着西北的风沙和日晒,“电话都很少顾得上给家里打”。离开湖北老家的时候,小儿子出生还未满月。
为了确保工程顺利推进,水利部有关负责人多次现场督导,与地方政府一起解决诸多实际困难。疫情初期,参建单位、施工材料难以进场。3月工程全面复工后,各方及时组织施工人员参与建设,调配专业技术人员长驻施工现场,加班加点。
最终,工期比原计划还提前了1个月。
刘虎说,几代人的饮用安全水的夙包養網愿,在我们这一代实现了。“你知道,我们多骄傲!”

在新疆喀什地区城乡供水总水厂,工作人员实时查看水厂工作情况(6月8日摄)。 新华社记者 赵戈 摄
(四)
今年的5月26日,通水!大家奔走相告!
“现在早晨起来刷牙,口腔里都是甜的、幸福的味道。如今这包養網日子,是我出生以来从未想包養过的最包養網安稳、幸福生活。”伊米提老汉由衷地说,党中央是下大力气帮百姓解决困难。
“你们下次再来,就可以吃上我种的葡萄了。”老汉指着庭院屋檐旁刚搭建不久的葡萄架。那里,绿色的枝蔓在光影斑驳里悄悄伸展。
而在县城公园内,人们徜徉其间。一对新人正在举办婚礼,笑声阵阵。一个七八岁模样的小学生,手里拿着小水壶,活泼地跑来跑去。
“来,合影了!”他拎着包養小水壶跑过去,站在穿着民族服装、西服的叔叔阿姨旁边包養網,立直微笑,校服胸前的五星红旗图案格外显眼。
(五)
改水包養期间,库热西·哈吾力好一阵子忙。他帮着各户改管道、配全出水口。
“再忙也高兴!这回是真正的健康水!”他激动地说,改水后,村民一些传统的生活方式悄然改变,像储水的习惯,包養做饭次数也变多了。特别是发包養展产业,“大家想法更开阔了”。
库热西·哈吾力说,水好了,来的人多了,村民们更有干劲,发展产业的信心也更足了。包養網“我和村民们要一起继续开发新梅、杏李产业,拓展农家乐、田园旅游,欢迎更多的人来我们这里做客。”
“新的美好生活,已经来了!”他开心地笑了起来。
(六)
新疆贫困人口饮水安全问题已全面解决。
不久前,新疆还宣布,“两不愁三保障”突出问题基本解决。
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【两会访谈】
“今年政府工作报告提出,‘推进高等教育内涵式发展’‘支持中西部高等教育发展’。这是政府工作报告中又一次提到这一话题。”中国科学院院士、兰州大学校长严纯华委包養员在接受本报记者专访时说。
2020年9月,中央深改委第十包養網五次会议审议通过《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》,对新时代振兴中西部高等教育作出部署。严纯华认为,中西部高等教育迎来了自改革开放恢复高考以来又一次重大发展机遇。
包養教育部高教司在《振兴中西部高等教育 服务中西部高质量发展》中指出,推动集群发展,一方面,推高校集群,以包養網西安、兰州为战略支点,发挥高包養水平大学的龙头作用,带动引领西北高等教育的整体发展;另一方面,建专包養业集群,引导中西部高校聚焦区域发展急需,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,调整优化专业结构,打造特色优势专业集群。建设战略平台,在西北、西南、中部三大区域分别布局建设高等教育创新综合平台,共建共享优包養網质教育、科研、人才资源。“这对包括兰州大学在内的高校无疑是重大利好。”严纯华说。
以甘肃为例,现有高校、独立研究与开发包養網机构上百所,有较强的科学研究和服务地方经济社会发展能力。对此,严纯华建议,可以在甘肃设立新时代振兴中西部高等教育改革先行区,发挥甘肃辐射带动西部高等教育发展的战略支点作用,承接高等教育发展新理念、新模式、新路径和优质资源的“包養網东接包養西送”,推动中西部高等教育振兴。
“近年来,兰包養州大学努力‘在西北办好一流大学’包養,进一步解放思想、改革创新、奋发图强,积极抢抓时代新机遇,扎根西部办好世界一流大学,为服务引包養领中西部跨越发展作了自己的贡献。兰州大学包養網有义务也包養可以在打造中西部高等教育支点中起到龙头带动作用,协同开展教学研究、大规模教师培训和科技创新,辐射引领西北高等教育水平整体提升。”严纯华说。
同时,西部高校亟须克服“西部思维”,不包養能“等靠要”,更不能“躺平”,只有主动出击,根据区域社会发展的阶段性特征和与其他地区的差异性包養網,发挥自身特色,加快形成自我造血机制,实现高质量发展,以服务求支持,以贡献求发展,才能在百年未有之大变局的机遇中包養網逆袭而上。具体而言,人才战略先行、科技支撑保障、与所在地区社会积极互动,是实现中西部高等教育振兴的三大突破口。
政府工作报告提出,加快包養網建设世界重要人才中心和创新高地,完善人才发展体制机制,加大对青年科研人员支持力度包養,让各类人才潜心钻研、尽展其能。人才对于缩短中西部高校间的差距至关重要,但中西部高校人才队伍引进和现有人才队伍稳定工作仍然艰巨。对此,严纯华表示,希望支持甘肃等西部省区市探索建立“人才特区”包養和“经费特区”,在人才引进、培养、评价等方面先试先行。在“长江学者奖励计划”“西部振兴人才岗”“高校银龄教授支援西部计划”等人才包養计划中,向西部倾斜,提供一站式包養網服务,并配套专项经费,提高西部地区高校养老保险和职业年金拨款标准,确保人才退休后养老金待遇平均水平包養不低于同类高校,真正激发西部人才潜心育人、扎根奉献的内生动力。
科研平台建设,好比人才“引”和“用”的梧桐树。严纯华提出,“一五”“二五”建设期间,国家将大量重点建设项目布局在甘肃等西部地区。改革开放以来,大部分国家战略科技力量都布局在东南沿海地区,在中西部布局较少,2021年公布的综合性国家科学中心依然布局中东部地区,这使得甘肃乃至整个西北地区在保障国家安全等方面的地包養網理区位优势没有得到充分发挥,也一定程度忽略了全国范围内的科技资源平衡配置。随包養網着我国进入新发展阶段,在强化国家战略科技力量中,如何发挥新型举国体制优势,如何合理布局国家战略科技力量,成为值得深入思考的战略问题。
严纯华认为,国家战略科技力量和重大研发基地的布局,应充分考虑已有的研究积累和特色包養網,面向国家战略需求,结合自然禀赋、地域和安全因素,超前谋划、提包養網前实施。可在甘肃布局一些核物理、西部生态环境保护等重大科技基础设施集群,拓展国家科技发展的战略回旋空间;充分发挥地区资源优势,对包括技包養术来源、应用落地场景、产业集群等多方要素进行综合权衡;充分体现国家意志,充分发挥重大科技基础设施对区域发展的基础性带动作用,适当向内陆和中西部地区倾斜,为中西部地区创新驱动、跨越发展提供基础平台支撑。同时,还要强化科学家精神引领,引导包養網科研人员以新时代“科技报国”的国家使命感与责任感投身“科技强国”。(记者 宋喜群 王冰雅 通讯员 法伊莎)
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Our love and hatred for Confucius
Author: Yan Feng (Department of History, Qing Dynasty Humanities College)
Source: Author authorized by Confucianism. Originally published by “International Confucianism” Issue 3, 2023
Abstract: There is no rating of any character in Chinese history, which is as confusing, confusing, and difficult to adjust. There are a thousand Confucius in the minds of a thousand people, and each of them is different, from the top to the fierce attack, forming two opposites. Confucius’s problem is the most difficult academic problem in Chinese civilization tradition. As for the filial piety advocated by Confucius, it once shaped the value view and regulation of Chinese people. It also changed variously in the process of implementation, and even went to the extreme, towards the physical and mental destruction of the next generation, and burst out with the voice of Lu Xun “save the children”. However, the “dedication”, “altruistic” and “sacrifice” complaints raised by Lu Xun for his awakened parents actually realized the ultimate direction of Confucius’ “cultivating oneself to comfort others”, and behind this is the response to a series of complicated social problems such as nurturing, early childhood education, family, marriage, men and women, and nurturing. All these Chinese wisdom and Chinese plan proposals have the energy to maintain innovation, deepen the civilization tradition, and activate the vitality of excellent traditional civilization.
Keywords: Confucianism; Confucius’ problems; civilization tradition; May Fourth energy; filial piety
I am very excited to have the opportunity to do some communication with all the classmates and online companions. Tomorrow, we will come to discuss Confucius, the most famous and most influential figure in Chinese history. I trust that everyone here has heard of Confucius at most since elementary school. The master has various feelings, love, or hatred for Confucius. Some students think that I can leave Confucius alone, and I tell you that this is impossible. Whether it is benevolence, loyalty and filial piety, coming with your companions, or knowing it silently, it is said that the reason why everyone can excel at the Academy of Truth and Huo Zhen is the result of the implementation of Confucius’ “sensible and good at learning” concept over the past ten years.
First, I will start a journey of “seeking truth” with my classmates.
Have you seen Confucius in the Qinghua Garden?
1. The “Truth Seeking” Journey
In the Qinghua Garden, on the Lotus Island, and among the green trees, there is a stone statue of Confucius. It was donated to the Hong Kong Fanghua Foundation in 1996. It is 27 years old. When the master looked at this mud statue of Confucius (see Figure 1), his bones were raised, his eyes were deep, his ears were covered with thick and dense, and his eyes were gentle and solemn. He stood upright, with a bowed posture, a thin body, and was wearing a wide dress. With such a look of Confucius, there is no difference, and it is alsoThe students stay at a considerable distance when they are in their daily life, and when they go to the Hetang Islands, they will not attract the attention of their classmates and will not attract the teachers’ feelings.

Figure 1 Clay statue of Confucius in Qinghua Garden

Picture 2 Confucius’ mud statue holds ice
It snowed a few days ago. At that time, there were very few people in the school. There was a thick layer of snow on the body of Confucius’ statue, and no one took care of it. Unexpectedly, the snow on Confucius’ head and body was already ruined by others. I don’t know which student not only sucked the snow on Confucius’ body, but also moved a large ice block on the river to the shore and moved it to Confucius’ hands, just between Confucius’ bowing, arms and nose bridge. Those who see this scene will definitely laugh at him (see Figure 2). As soon as this, this clay statue had a close relationship with classmates in Qing Dynasty, and it had a journey, interaction, and transportation with you and me. I especially want to understand what prompted this classmate to do this series of things? First, wipe the snow, then break the ice and beat the pond, then move it over, tiptoe and vigilantly put the ice in Confucius’ arm, find an angle that is stuck so that it will not fall down. Anyone who is careless will break or break the ice block. Do you have to slap it from the head to the pool again? I guess that ordinary people who come alone are not going to do this. At most, two people must say I smile and they will do it before they go. So how do they understand each other during this trip? How do they have a tacit understanding and how do they laugh?
The croaker catches the mantis behind. Confucius holds ice官网 was photographed by me, an uninvited guest, and became an eternal memory. Unfortunately, when I arrived, there was no sound around Confucius’ mud statue. I stared at this model, which was stuck under Confucius’ nose, which was actually somewhat inconsistent with this noble stone statue. This is not a good example, and it points directly to Confucius’ side, which is a stern and swaying shape that makes people respect it. Could it be that Confucius really grows like this? If the two label “Confucius” written under this clay statue are taken away, will the master consider him to be Confucius?

Picture 3 The statue of Confucius’ Swallow House
The so-called “standard image” of Confucius appeared in my brain. He is not the same as this stone statue in Qinghua. If the two images were placed along the way, they would never be considered to be the same person. “Standard Image” is also called “Confucius Yanju Image” (see Figure 3). His face has no characteristics of bulging bones and deep eyes, but his face is wide and generous, with dense patterns on the top, with long eyebrows and a wine cup on his face. The age of the image is relatively large, but the dense beard is full of black, with head and eyebrows full of black, which is not very similar to the anaconda and dams of the image. What is particularly eye-catching is that the sleeves of the standard image are larger and will hold both hands, and you can’t see whether you can hold your hands in the back, but the portrait is deliberately showing a finger from the sleeve, and the nails of this finger are longer. This is to show that “the body is skin-stretched, and the parents dare not hurt me.” Or should I leave a foot for “four bodies are not diligent and grains are not divided”? But such long nails must be the characteristics of a beautiful scholar, which is somewhat incompatible with the face shape and magnificent physical condition of the mountains. I think this artist must be a book reader. He sure he did not have the hard work of “no more than 70 lords can do it” like Confucius.
Are these clay figures and paintings the real side of Confucius?
Since we have the goal of “seeking truth”, we naturally have to go back and forth. The most beloved image of Confucius added to Qufu is a painting of a Ming people. His reliance is very good at that painting from the Tang Dynasty.Teacher Wu Daozi’s “Picture of Confucius’s Teachings” (see Figure 4). Unfortunately, Wu Daozi in the history of art did not leave any accurate paintings of the world, labeled the word “Tang Wu Daozi”, which is basically a entrusted work of later generations. Another portrait of Confucius, which was marked by the Song Dynasty painter Ma Chang, is exactly like the abstract of the painting of Wu Daozi (see Figure 5). We do not talk about the artistic consequences of the painting. Judging from Confucius’s long-term perspective, Confucius in Wu Daozi’s paintings is a classic Chinese face, which can be reflected in the impression of “Shandong Eve” in the mind of Master Tomorrow. This painting of Confucius is similar to the Southern Immortals. The magnificent bulge is enough to become a symbol. No one would think that these two painters painted the same person. From ancient times to the present, Confucius’ paintings and clay statues are different, and each painting has its own characteristics and its own distinctive characteristics. When I saw those who respected Confucius, facing the tribute of Confucius, I couldn’t help but give up the determination to make a comeback for the painters and sculptors in the middle, and laughed suddenly. It is hard to blame European physicist Georg Christoph Lichtenberg for saying that “the most interesting general in the world is the face of a human being.” But in this way, for those who are with the goal of “seeking truth”, it is difficult to find a picture closest to Confucius.

Figure 4 Translated by Wu Daozi’s “Picture of Confucius’s Teachings”
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